我校为了加强教育实践功能，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质，激发起他们赞美家乡、热爱家乡的热情,感受人与自然和谐相处,使之度过一个难忘和快乐的夏之旅。同时也让毕业生们在实践活动中感受家乡山水之美，磨炼坚强的意志，挖掘自身潜能，重新认知自我，增强自信，学校为六年级精心设计了一场徒步研学之旅。
近日，我们二附学校的六年级全体师生，成功挑战了从桃花江步道——芦笛岩的极限徒步体验。在老师的带领下，孩子们激情高涨，克服各种困难战胜自己，走出了最好的自己！
图为学校唐冬梅主任做徒步前总动员，讲解要求和强调安全注意事项。
伴着微风，我们整装待发。
怀着满腔的激情，迎着春风，我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。
路再长，阻止不了我们前进的步伐，我们深知，坚持就是胜利。
一路上，风景如画！同学们说说笑笑，互相帮忙，关切的问候和友好的眼神，使身体的劳累早已置之度外。老师和同学们一路同行，鼓励与信任在空气中传递，让我们走得稳健，走得有力量。
中途补给站是老师和同学们的有力后盾，有我们在，放心大胆往前走吧！
一路上克服重重困难，我们到达目的地。
拍下一张大合照“行走桂林山水文化”六年级徒步活动。风景在路上，健康在脚下照，走过了，看过了，留下的是美好的回忆。
用我们娃自己的话来说:我到现在都觉得我们六年级真的非常神奇！居然全员都到了！一开始在学校我都不相信自己能走到，到最后我们居然都做到了。我想肯定是每个人都是这样想的——我不能垮，我不能落后！
这就是我们坚持做此活动的理由和动力！如此磨练意志又有意义的徒步活动成了二附的品牌活动，真正体现了学校的教育理念，相信人人有潜能，各个能成功！快乐向上，做最好的自己！
徒步研学，磨砺的是意志，培养的是毅力。“不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江河。”没有我们每个学生的努力，就不可能有这长长的前进队伍，不可能有如此的不服输的团队。这就是团结的力量，这就是合作的力量。只有不断挑战自我，战胜自我，才能成就最好的自我！
我们就是用这一个个用心的教育活动，让孩子们成长起来！从而赢得了家长的满意与感动，让学校美誉度迅速提升！
加油，二附学子！
希望每一个你都能成为自己心目中最好的自己！
文：阳义红
图：六年级组
编辑：汪子云
初审：谭珊
终审：赖思蕊
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