让错位的资源不再流浪
垃圾分类小能手评比活动
活动背景
随着社会的不断发展，人与自然之间良好的平衡状态受到了挑战。越来越多的物种面临生存危机，越来越多的资源趋于枯竭。可尽管如此，每一年人类生产的垃圾数量仍在不断攀升。垃圾不等于废物，它们只是被放错地方的资源。但不同的垃圾处理方法却会带来不同的影响。正确的垃圾处理方法可以有效地变废为宝，节约土地，减少环境污染，造福人类和地球。而不适当的处理方法非但不能让“垃圾”继续发挥自身价值，还会污染环境，进而影响人们的健康。
出于对小精灵们的健康考虑，也为了更好地推行垃圾分类工作，根据上级文件要求，各单位需深入学习关于垃圾分类的*策及制度，开展切实有效的垃圾分类宣传及教育活动。活动过程中因根据对象不同，开展与之相适应的宣传及教育活动，帮助大家了解垃圾分类的意义、方法等知识，让孩子从小认识和形成绿色发展方式和生活方式。活动目的
随着大家对环保的日益重视，垃圾分类已经成为一种大趋势。为巩固桂林市市创建全国示范文明城市的成果，让垃圾分类的理念深入人心，为更好地调动师生积极参与垃圾分类的主动性，强化园内教职工、幼儿与家长的垃圾分类意识，桂林市桂西幼儿园开展"大手拉小手，垃圾分类齐动手"亲子打卡活动以及系列活动。
活动系列之亲子打卡
亲子一起学习垃圾分类相关知识、共同阅读垃圾分类相关绘本、利用垃圾分类小玩具强化训练、家长带着孩子一起去垃圾集中投放点扔一扔、小朋友在家里或到公共场所捡到垃圾，并分类投放、家长与小朋友搜集有关垃圾处理、分类的资料……幼儿园鼓励师生家长把各种形式的活动都可以拍照上传朋友圈打卡。
活动系列之教学活动
在班级里，老师们也给孩子们开展了丰富多彩的关于垃圾分类的集体活动，让孩子们通过视频、讨论、动一动试一试的方法，了解初步的垃圾分类小常识，通过班级环境的创设，孩子们渐渐对垃圾分类产生了浓厚的兴趣，主动进行垃圾分类的探索，在扔垃圾的时候，也会主动来问：老师，这是什么垃圾？等问题，对垃圾已经有了明显的分类意识。
活动系列之“垃圾分类小能手”评比
年1月25日下午，每班十名优秀“垃圾分类小能手”代表在多功能室集结，进行了一场关于垃圾分类的知识大竞赛。
孩子们经过班级内的初次竞争之后，出线的十位幼儿又开始了全园的大PK，在规定时间内，将固定数量的手卡（20张），粘贴到相应的垃圾桶内，比拼着分类正确率与分类速度。孩子们的表现让评委老师们惊叹连连，别看孩子们年纪小，垃圾分类经验已经胸有成竹，评比现场精彩纷呈。最终表现出色的孩子被评为了“垃圾分类小能手”，而本月坚持打卡的孩子们获得了“环保小卫士”称号。
通过本次“垃圾分类小能手”评比等一系列活动，让孩子们以及更多的人进一步了解了垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。然而垃圾分类是一项系统工程，是一场革命性的绿色转型，必须举全市之力、集各方智慧，一起行动起来，才能最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染。桂西幼儿园会积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为创造桂林市的美好明天奉献一份力量。垃圾分类绝非小事。实行垃圾分类是一个社会文明水平的表现，它关系到每个人的生活环境，身体健康，关系到资源的合理利用。本次活动已经落下帷幕，但垃圾分类和保护环境的理念永远不会结束！桂林市桂西幼儿园年01月27日编辑人：王悦审核人：汤健玲扫一扫上方头像