最近
有一堂课人气爆满，在线人数过万！
（哇哦！这也太赞了吧！）
究竟是什么课呢？
小马哥即刻为你们揭秘：
年5月29日
作为我国水环境科学领域的著名专家
华中师范大学郝芳华校长
为大家上了一堂生动的思*课：
《绿水青山就是金山银山》
这堂思*金课吸引了
来自多个学校的师生以及社会各界人士
共达一万两千人
可谓是人气满满啊！
如此妙趣横生的课堂
会有怎样的精彩呈现呢？
你是不是迫不及待了呢？
别急别急别急！
为了充分展现这堂课的精彩盛况
小马哥将其分为四个版块
一一为你们分享！
一、郝校长思*课之“说”
郝校长围绕“绿水青山就是金山银山”的主题
详细地为我们讲解了四个方面的内容：
我国的生态环境问题
习近平生态文明思想
绿水青山就是金山银山
推动形成绿色发展方式和生活方式
欲知具体详情，请看下面分享：
首先，郝校长运用大量的数据和实例
向我们介绍了我国生态环境中存在的问题：
人均资源不充足，空间分布不均
生态退化严重，资源开发过度，环境质量堪忧
郝校长有理有据的分析
让我们认识到了
我国生态环境面临的严峻现状
同时又带领我们
深入地分析了产生这些问题的原因
那么，这些问题如何解决呢？
（相信你和小马哥有同款疑问？）
郝校长为我们进行了解答
即要以习近平生态文明思想为指导
她带领我们系统地分析了其发展历程：
从“宁肯不要钱，也不要污染”的主要论断
逐步发展为
“绿水青山就是金山银山”的“两山理论”
并具体阐释了这一思想的八大内涵
坚持生态兴则文明兴
坚持人与自然和谐共生
坚持绿水青山就是金山银山坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉坚持山水林田湖草是生命共同体坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境坚持建设美丽中国全民行动坚持共谋全球生态文明建设
国内国外的理论和现实意义
其鲜明特色：
“两个历来、一以贯之”
深厚强烈持久的人类情怀大力推进制度创新
全面加强*的领导
郝校长详实且深入的解读
使我们对习近平生态文明思想有了
更加全面准确的认识
紧随其后，郝校长向我们具体阐释了
“绿水青山就是金山银山”的理念
并且结合了一些典型案例
浙江省衢州
河北省塞罕坝
这些地区生态环境取得的喜人成绩
使我们认识到我们要
像保护眼睛一样保护生态环境
像对待生命一样对待生态环境
最后，关于绿色发展方式和生活方式
她先介绍了“绿色低碳循环发展之路”：
即推进产业结构、空间结构
能源结构、消费方式绿色转型
并向我们展示了人与自然的整体性
即：人的命脉在田、田的命脉在水、水的命
脉在山、山的命脉在土、土的命脉在树
同时阐述了生态文明制度建设的相关内容
并以习近平生态文明思想
体现的四大战略考量为结尾
郝校长逻辑严密、深入浅出的讲课
既具有思想性、理论性
又具有亲和力、针对性
真的是让我们受益颇多！
二、线上互动之“燃”
这堂直播课如火如荼地进行着
大家如饥似渴地汲取着知识的营养
同时积极地在留言区留言
使活跃的课堂氛围随之“燃”起来
下面，小马哥将为你们呈现留言区的精彩：
大家的认真思考与真知灼见的观点
让小马哥为之赞叹与佩服
为你们点赞！
三、学生感想之“深”
这堂理论与实际密切结合的思*直播课
使同学们获得了思想上的洗礼
获得了思维上的启迪
有的同学结合所学专业进行了深入的思考
有的同学结合家乡变化进行了透彻的分析
有的同学结合实践经历进行了理论的解读
……
不妨，接下来我们就一起
领略一下同学们的感想吧！
公共管理学院王霏
刺目惊心、豁然开朗、心平气和，这是我在上郝校长这堂课时的心理变化。郝校长无疑给我们上了一堂最生动、最全面、最具体的生态保护课！第一部分是关于生态保护的初认识，先是从现实触目惊心的案例缓缓引入，让我们有代入感、亲切感、熟悉感，打开生态保护这一主题，之后是对生态保护的经济意义、社会意义鞭辟入里的逐层分析，以理智的口吻向我们讲述保护生态的必要性、紧迫性；第二部分是习近平生态观，我从来没有那么详细地听过关于这个生态观的解读，郝校长从历史发展的角度逐步讲清了习近平生态观的发展历程，讲清楚了这是一个什么理论，应该如何发展和践行好这个理论。这对我的启示很大，尤其是作为一个公共管理专业的学生，这让我更加明白*策制定的层层递进性和各个*策间的关联性，让我第一次从宏观、战略的角度上感受到国家治理、*策制定、理念发展的光芒；第三部分是讲述从现实出发，我们可以从哪些方面来努力，这对我的启发也很大，以前虽然知道要保护生态，践行绿色、节约的生活方式，但很多时候还是会忽略点一些小细节，但“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，保护生态更是，需要我们每个人都从一点一滴的小细节做起，保护好我们共同的家园。此外，还很触动我的一点是，郝校长提出要在我校内进行生态保护的研究，鼓励我们每个大学生积极去做，鼓励这个专业的学生积极开拓，真是