说起“三高”，常人不免会想到影响健康的三个因素。而眼前这个活泼灵秀的少女，竟然也是老师和同学们眼中的“三高”女孩。走进神木县矿区一小五年级三班，走近张妍，一起来分享这个“三高”少女的多彩生活。
学校经常会布置家长和孩子共同完成的手工作业，张妍却总是想方设法独立完成。原因是张妍的父母都在神东工作，俩人都很忙。“要是等着爸妈帮我完成，时间就太晚了。我还要预习功课、练钢琴、课外阅读，这样就不能按时睡觉了。所以一般都是我自己做。”张妍丝毫没有埋怨的意思。
“到现在，就记得爸爸妈妈帮我做过两次手工。一次是妈妈帮我倒空鸡蛋，做成蛋壳不倒翁；一次是爸爸帮我挖出桔瓣儿，做成小桔灯。其他时候都是我自己完成的。”
“看来你虽独立，但有些时候还是离不开爸妈的。”
“嗯，我就是想让他们多休息会儿。”张妍羞涩地说。
弹钢琴，这可是张妍的最爱。每天晚上8点左右是张妍的练琴时间。十指芊芊，在琴键上“起舞”，张妍陶醉在乐曲声中，这是她最放松享受的时间。前不久，张妍刚参加了钢琴五级的考试。
“成绩还没出来，应该能过。我做了两个月的准备。准备练习曲、背了5首谱子，一有时间就练琴。一定要考过，不然之前的功夫就白费了。”张妍黝黑的眸子里透出满满的自信。
边老师曾是张妍的班主任，说起自己眼中的“爱徒”，边老师赞声连连。“张妍的责任心很强。那次学校韵律操比赛，体育课和下午活动时间，张妍积极组织同学练操，大家还都听她的。那次比赛我们班的成绩不错。”
“记得一次上课讲雅鲁藏布大峡谷，张妍能讲出相关的地理知识，还谈了她去过的感受。讲桂林山水那课，她把自己的所见所闻结合桂林山水的特点和常识，在课堂上给同学们分享。张妍的课外知识丰富，视野开阔，同学们都很佩服她。”
“张妍聪明、灵秀，在同学中有影响力。”边老师的话道出了张妍的第一“高”——“颜值”高。
除了弹钢琴，英语也是张妍的强项。不久前，英语单元测评，试题比较难，尤其是阅读题生词多。张妍在两个班的测评中脱颖而出，她是唯一一个满分学生。
“那次，两个班只有我一个人获得‘英语之星’称号，特别自豪。当然这还有我爸爸的功劳。”原来，张妍的英语课外辅导是自己的爸爸。除了辅导作业，爸爸要求张妍每天背记两个课外单词，周末温习前5天的单词，这样天长日久，张妍积累了丰富的词汇量，“英语之星”也就非她莫属了。
最近，令张妍特别开心的还有一件事，就是当选为学校少队部播音员。五年级四个班，每班选一人，要求选拔会写稿、嗓音好、口才好的学生。当时三班有张妍和另外一个学生参选，综合考虑后，班主任选送了张妍。小丫头窃喜的同时也暗下决心，“一定要写出好稿子，带着感情朗读给同学们听。”
辛老师是张妍现在的班主任，刚带五年级三班两个月时间，张妍的优秀表现令辛老师刮目相看。“这孩子思维有逻辑，表达能力强，声音亮，是我们班的副班长兼喊操小队长。”
原来，张妍这第二“高”是口才高。
“同学们，我们这次的主题班会是‘红领巾相约中国梦’。每个同学都有自己的梦想，下面我给大家朗诵我自己写的《我的中国梦》……”这期主题班会由张妍主持。在此之前，张妍上网查阅资料，制作了班会PPT，还编排了班会程序，提前通知小组同学准备梦想秀展示，并和同学们一起排练。
“那期班会组织环节流畅，生动活泼，同学们都展示出自己的梦想，而且过得非常开心。张妍的组织能力非常好，是我的好助手。”班主任边老师在班里对张妍的优秀表现给予表扬。
张妍不但品学兼优，还是个热心肠。作为小组长，她负责检查小组同学的作业，监督改正。每次课间，只要老师发了批改过的作业，她都会盯着同学改正。有谁不会，她就主动过去给讲，直到同学弄明白为止。
在家里，张妍是个生活有序、自律性强的孩子。妈妈说，张妍的衣柜和书桌都是她自己收拾的。整洁的房间、整齐的书架好像在表扬着张妍。
“有时，当我挨爸爸批评了，它就会趴在我腿上，平时翘着的尾巴也耷拉下来，好像明白我的心情似的。这个时候，我心里就会有些感动。”小狗壮壮是张妍最好的伙伴。
“她不会因为和狗贪玩而耽误学习。到时间了该干什么就干什么，自控能力比较好。这一点也让我很放心。”
老师和妈妈说出了张妍的第三“高”——组织、管理能力高。
说起自己的梦想，张妍说：“我要一天比一天有进步、做得好。希望像爸爸妈妈一样，做一名勤勤恳恳工作的神东人。”
采访手记：相处中，张妍才思敏捷、表达流利，她这个年龄少有的独立、自信、大方，给记者留下深刻印象。张妍身上折射出神东人的自律、踏实、勤劳、感恩和懂得分享的优秀品质。未来，张妍的“三高”一定会让她飞得更高、更远。