近日，河南省教育厅网站公布了年河南省中小学优秀班主任名单，我市共有4名班主任上榜。值得一提的是，来自马村区实验学校六三班的班主任谢灵芝老师名列其中。优秀是一种习惯。谢灵芝老师获奖的背后，是她日复一日爱于心、践于行的付出，是她捧着一颗心来，不带半根草去的奉献。今天，我们一起来看一位优秀班主任是如何炼成的。
有爱才有教育。年8月参加工作的谢灵芝从教23年，当了23年的班主任。人如其名，23年间她如一株瑞草，用真爱唤醒学生稚嫩的心灵，用高效课堂引领学生成长。她像一个任劳任怨的“妈妈”，甘做孩子成长的引路人。
做学生成长的引路人
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。谢灵芝深知，作为一名班主任，掌握心理学和教育学的技能尤为重要。工作中，她甘做擦亮学生“心灯”的人，用爱给学生的心灵带去阳光。
让谢灵芝记忆深刻的是，在一次学校的诵读比赛中，班里一个小姑娘因为没有如愿成为班级的领读，她嚎啕大哭，深知用手不停拍打自己。面对这样的情况，谢灵芝及时上前安慰，召开班会，耐心引导教育孩子。她例举了大量的例子，让学生们明白，失去了一次机会，之后还能继续努力，争取下次的机会，如果自暴自弃，做出无法挽回的举动，将是永远的遗憾。这次及时的班会很成功，那个小姑娘和班里其他孩子们都学到了正确面对挫折的方法。
为了帮助一个单亲家庭的孩子走出心理的阴霾，谢灵芝想尽了各种办法。语文课堂上，她用亲切的话语鼓励孩子发言；下课后，她督促班干部找小静玩耍；班会课上，她用励志的名人故事激励孩子扬起自信的风帆；天气凉了，她提醒孩子增添衣物；孩子有病了，她马上带孩子去医务室抓药看病……
花儿遇到春天哪有不开的道理？渐渐地，孩子的眼神变得明亮了，上课发言积极了，与同学关系融洽了，整个人焕发出勃勃生机。孩子还在日记中这样写道：谢老师如一缕阳光，照亮了我的心房……
正是因为如此，多年来谢灵芝深受学生和家长的信赖，她所带的班级也多次被评为学校的优秀班集体，她个人也多次被评为“马村区优秀班主任”。年她所带的班级被评为“马村区文明班级”，她被评为“焦作市优秀班主任”。
做高效课堂的探索者
工作二十多年来，谢灵芝一直有一个目标——让自己多上“好课”。她深知只有不断磨课，赛课，才能上出孩子们喜欢的“好课”。她积极参加各级各类优质课比赛，与同事一起研读教材、教参，研究教法、学法。对上课环节反复推敲、试讲，实践着新的课程理念。为了设计一个新颖的环节，常常夜不能寐；为了创新一个板书设计，常常寝不能安。
一滴滴的汗水，一次次的重来，谢灵芝无怨无悔地坚持着。从区里到市里，从市里到省里，她讲课的舞台越来越大，执教的市级观摩课《触摸春天》获得老师们的一致好评；执教的《丑小鸭》一课获得焦作市优质课大赛一等奖；执教的《荷花》一课获得河南省教育系统优质课二等奖……课堂的优质高效也使得谢灵芝所带的班级语文成绩总是名列前茅。
近些年，随着信息技术在教学中的运用，谢灵芝又成了学校的“课件达人”。她坚持学习，不断提升自己的信息化教学能力，同事们在做课件的过程中遇到什么难题她总会热心相助，还主动建起了学校的课件资源库，把老师们每学期讲课的教案PPT进行分类整理，实现了老师们的资源共享。
一分耕耘一分收获，她制作的课件《桂林山水》《荷花》都荣获了河南省中小学教师多媒体课件制作大赛一等奖。
谢灵芝自幼喜欢书法，长年临写创作。工作后，她根据学生的年龄特点和汉字的书写规律，创立了1+x轻松练字法，1指的是关键字，x指的是与关键字相似的同类字。她抓住关键字从基本笔画入手，耐心讲解，细心指导，使学生掌握书写的基本规律，从而举一反三，写好同类字。近年来，她辅导的墨轩书法社团活动不断，有声有色，指导学生的书法作品也多次荣获省市级奖项。
痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。在教育的田野上，谢灵芝数十年如一日耕耘着、奉献着……
焦作日报全媒体记者王颖通讯员赵佳摄影报道
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