北京中医治疗白癜风哪家好 http://www.pfzhiliao.com/乡村要振兴，教育要先行。桂林理工大学自定点帮扶灌阳县以来，大力规划实施“四大帮扶”专项行动和“五个一百”专项计划，充分发挥高校资源，尤其注重教育帮扶在赋能乡村振兴中的作用，重视现场调研，结合乡村实际，形成了具有特色的“三联”教育帮扶机制。驻村干部主导联系，搭建爱心纽带平台。六一儿童节前夕，学校派驻灌阳县新街镇永富村驻村第一书记杨剑在学校帮扶联系单位测绘地理信息学院的支持下，在永富村组织开展了一场气氛活跃的六一儿童节主题活动，为村里的适龄儿童送上了节日的问候和爱心关怀。“三月三民族团结小课堂”、“劳动节大小手齐劳动”行动、“心理关爱日”等等，这样类似的活动在桂林理工大学对口援建的村子里会经常看到，驻村第一书记把握各类教育时间节点，联系协调学校各类教育资源对接乡村开展教育主题活动，让大学教育资源输入有了有效的接口，让农村的儿童真正享受到了教育帮扶的实惠。永富村驻村第一书记杨剑为村里适龄儿童送上节日慰问品。校地活动有效联建，形成长效关怀模式。结对帮扶干部助力“百名灌阳学子圆梦计划”是桂林理工大学党员校领导与全体中层干部率先垂范，自发为帮扶村脱贫户一百余名在读学子开展的一项助学金捐资公益活动，目前已经累计捐资助学金达21万余元。党员干部们除了每年定期的将助学金亲手送到资助学生手上的同时，还与学生建立了“一对一”的长效关怀模式，通过主动联系家长和学生，以及由驻村工作队发起的感恩成长汇报等方式，实时